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13-10-2026 18:10:23


Maiara e Maraisa | Inscritos: 10.200.000 | Vídeos: 381


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13-10-2026 15:10:01


Maiara e Maraisa | Inscritos: 10.200.000 | Vídeos: 381


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13-10-2026 14:10:28
📌 Chegou a reta final do curso de Programação Orientada a Objetos com Python! Nesta aula, o professor Gustavo Guanabara apresenta os conceitos fundamentais de bancos de dados relacionais, explica a diferença entre arquivos de texto e bancos de dados e mostra por que o SQLite foi escolhido para os exemplos do curso. 🎓 Você vai entender o que é um banco de dados, conhecer a linguagem SQL (Structured Query Language) e descobrir como criar seu primeiro banco de dados utilizando o SQLite. A aula também apresenta o DB Browser for SQLite, uma ferramenta que permite criar tabelas e cadastrar registros sem precisar escrever todos os comandos manualmente, além de uma alternativa para praticar diretamente pelo navegador. ⏱️ Capítulos 00:00 Introdução à aula de banco de dados 01:14 Aula 16 — Introdução aos bancos de dados com SQLite 02:05 Recado especial e história de sucesso da Ftec 03:54 O que é um banco de dados? 04:30 Memória principal, memória RAM e dados temporários 05:01 Por que os dados são perdidos ao fechar um programa? 05:43 Memória secundária: HD, SSD e armazenamento permanente 06:14 Arquivos de texto e suas limitações 06:40 O que diferencia um banco de dados de um arquivo comum? 07:15 Tabelas, registros, campos e organização dos dados 08:00 Relacionamentos entre dados e tabelas 08:20 O que é um banco de dados relacional? 08:49 Exemplos de sistemas de bancos de dados relacionais 09:23 Por que escolher SQLite para o curso de Python? 10:06 Vantagens do SQLite: simplicidade e integração com Python 10:51 O que é SQL (Structured Query Language)? 11:08 Registros, campos e estrutura dos dados 11:18 Curso de Banco de Dados com MySQL do Curso em Vídeo 11:55 Comando CREATE TABLE: criando uma tabela 12:29 Chave primária, nome e data de nascimento 12:57 Comando INSERT INTO: cadastrando registros 13:12 Como armazenar datas em bancos de dados 13:51 Comando SELECT: consultando informações 14:03 Filtrando registros por data de nascimento 14:23 Onde aprender SQL e aprofundar os estudos 15:23 Criando o primeiro banco de dados SQLite 15:43 Instalando o DB Browser for SQLite 16:28 SQLite como arquivo e a integração com Python 17:13 Criando um novo banco de dados 17:46 Criando a tabela amigos e definindo seus campos 18:27 Inserindo registros e preenchendo os dados 18:56 Salvando as alterações no banco de dados 19:20 Criando um banco de dados SQLite online 19:56 Criando tabelas com o comando CREATE TABLE IF NOT EXISTS 20:22 Inserindo registros e consultando dados com SELECT 20:47 Salvando e baixando o banco de dados criado online 21:21 Canal de distribuição do Curso em Vídeo no Telegram 21:59 Revisão dos conceitos e encerramento da aula 22:14 Like, comentários e compartilhamento 22:34 Próxima aula: acessando o banco de dados com Python Seja membro deste canal e ganhe benefícios: https://www.youtube.com/channel/UCrWvhVmt0Qac3HgsjQK62FQ/join Acompanhe o módulo 1 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dlKP6QQCekuIPky1CiwmdI6&si=2vA5CAXxVCFFGFn6 Acompanhe o módulo 2 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dk_nZHmxxf_J0WRAqy5Czye&si=Ib8gp0Y5HbIGo4ju Acompanhe o módulo 3 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dksnH2jVTIVNviIMBVYyFnH&si=_LooOSV_sgW9Qdcu Acompanhe o módulo 4 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dn_RXXoa3Ameh77f95Hgwv3&si=lEB9NW78JoxTLhhJ Siga nosso canal de Cortes: == Acesse: @CursoemVideoCortes Ouça o nosso Podcast Experience: == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dlAL49NfFvf7lUP2jrcMlYQ&si=m9MdtJHSUKUwoPmN Curso em Vídeo Seja um apoiador: http://cursoemvideo.com/apoie Doe Bitcoins: 18A9Se4FK2hSsDT7xZ7n5FdRQ47WCjcftw Site: http://www.cursoemvideo.com YouTube: http://www.youtube.com/cursoemvideo Facebook: http://www.facebook.com/cursosemvideo Apoio institucional FAETEC: https://www.faetec.rj.gov.br Patrocínio HOSTNET: https://www.hostnet.com.br ESTUDONAUTA: https://www.estudonauta.com GAFANHOTOS: https://cursoemvideo.com/apoie #PythonPOO #CursoPython #OrientacaoaObjetos #bancodedados


Curso em Vídeo | Inscritos: 2.790.000 | Vídeos: 1.216


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10-10-2026 22:10:13
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WR Kits | Inscritos: 412.000 | Vídeos: 2.059


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09-10-2026 22:10:04
#Clássica #0660 Apoio: http://www.toroid.com.br/ Apoio: http://www.tiggercomp.com.br/ Utilize o cupom de desconto "wrkits" em suas compras na TiggerComp! Curso de FPGA e Verilog (50% OFF aplicado): https://go.hotmart.com/B107174483A Invista nos cursos WR Kits: https://wrkits.com.br/cursos Extensão Universitária WR Kits: https://go.hotmart.com/N103897241I Loja WR Kits https://wrkits.com.br/ ======================================= Se inscreva em nosso canal do Telegram: https://t.me/joinchat/AAAAAFjxor3czJ6b5hsFpg Instagram WR Kits: https://instagram.com/wrkits Twitter/Instagram: @WagnerRambo e @WRKits Contribua com a WR Kits em uma das plataformas: https://www.patreon.com/wrkits https://apoia.se/wrkits Assine o Agente de IA da WR Kits: https://go.hotmart.com/G106812563M Assine a Revista Eletrônica WR: https://go.hotmart.com/I43326457Q ======================================= Descrição do vídeo: Um circuito para aplicação de detecção de passagem por zero, com ótima precisão e estabilidade. Além disso: totalmente ajustável! WR Kits vídeo aula de Engenharia Eletrônica, a Clássica de Sexta. ======================================= Capítulos do vídeo: 00:00 Intro 01:15 Diagrama Esquemático 08:38 Teste Prático 18:29 Final ======================================= Arquivos para download: EXCLUSIVO PARA MEMBROS ======================================= =======================================


WR Kits | Inscritos: 412.000 | Vídeos: 2.059



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09-10-2026 20:10:33


Maiara e Maraisa | Inscritos: 10.200.000 | Vídeos: 381


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06-10-2026 14:10:16
O criador do Ruby on Rails, DHH (David Heinemeier Hansson), declarou publicamente que se aposentou da programação profissional e que agora desenvolve muito mais código usando inteligência artificial. Será que programar não é mais viável economicamente como ele afirmou? 📌 RECEBA ASSINATURAS PELA APPMAX → https://codigofonte.click/appmax 📌 COMPILADO PODCAST → @CompiladoPodcast → https://compilado.codigofonte.com.br 📌 LINKS DO CÓDIGO FONTE TV → https://codigofonte.tv 📌 CONTABILIZEI: CONTABILIDADE PARA DEVS → https://codigofonte.click/contabilizei2026 Cupom (1 mês grátis): CODIGO_FONTE1M 📌 USAMOS CADEIRAS HERMAN MILLER → https://codigofonte.click/hermanmiller #futuro


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05-10-2026 18:10:26
----- 😃 Conheça o Ciência em Show: https://cienciaemshow.com.br/ ☞ Siga a gente no Instagram: https://www.instagram.com/cienciaemshow/ ☞ Acesse no Playlist do Explica Essa ____ Se você adora experiências, gosta de ciência e tecnologia e quer saber um pouco mais sobre esse universo apaixonante, acompanhe o nosso canal. O Ciência em Show trabalha para levar a ciência até você, afinal, ciência é para todos!


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05-10-2026 17:10:02
Nesse canto eu conto - Com Sandy Malandragem • Maiara & Maraisa


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05-10-2026 14:10:20
📌Neste vídeo você acompanha a resolução do Desafio 40 de Python POO, o último exercício do módulo de polimorfismo. O projeto consiste na criação de um exportador de dados capaz de trabalhar com diferentes classes e gerar informações nos formatos JSON e XML. Durante a implementação, são criadas as classes Usuário, Aluno, JSON e XML, além de um método polimórfico responsável por receber o formato e os dados que serão exportados. O exercício mostra na prática como o polimorfismo permite utilizar uma mesma estrutura para trabalhar com diferentes tipos de objetos e formatos de exportação. ⏱️ Assuntos abordados 00:00 - Demonstração do resultado final do Desafio 40 02:40 - Apresentação do Desafio 40 e último exercício de polimorfismo 02:59 - Criando um exportador de dados para JSON e XML 03:06 - Classes Aluno e Usuário 03:26 - Classes JSON e XML 03:31 - Relação de dependência entre as classes 03:55 - O que significa dependência em um diagrama UML 04:34 - Preparando o projeto para a implementação 05:44 - Estrutura dos arquivos do Desafio 40 06:11 - Criando a classe Usuário 06:39 - Criando a classe Aluno 07:14 - Criando as classes JSON e XML 07:21 - Criando o método polimórfico exportar dados 07:48 - Estruturando o método de exportação 08:35 - Criando objetos Usuário e Aluno 09:39 - Começando a implementação da exportação 09:46 - Utilizando a biblioteca json 10:00 - Criando uma lista de usuários 10:40 - Percorrendo os dados com for 10:59 - Utilizando json.dumps() para gerar JSON 11:29 - Formatando o JSON com indentação 12:07 - Utilizando ElementTree para gerar XML 12:51 - Criando a árvore de elementos XML 13:20 - Criando elementos filhos e netos 13:50 - Definindo os valores dos elementos XML 14:09 - Configurando a indentação do XML 14:16 - Gerando o conteúdo XML 14:43 - Testando a exportação para XML 15:04 - Exportando dados de Aluno e Usuário 15:23 - Como o código se adapta aos diferentes objetos 16:14 - Exportando diferentes dados para JSON e XML 16:39 - Polimorfismo aplicado à exportação de dados 16:50 - Dependência entre as classes e listas de dados 17:04 - Curso de Programação Orientada a Objetos 17:49 - Conclusão do Desafio 40 18:05 - Quando utilizar exportação JSON e XML 18:18 - Próximo módulo: Banco de Dados com POO Seja membro deste canal e ganhe benefícios: https://www.youtube.com/channel/UCrWvhVmt0Qac3HgsjQK62FQ/join Acompanhe o módulo 1 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dlKP6QQCekuIPky1CiwmdI6&si=2vA5CAXxVCFFGFn6 Acompanhe o módulo 2 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dk_nZHmxxf_J0WRAqy5Czye&si=Ib8gp0Y5HbIGo4ju Acompanhe o módulo 3 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dksnH2jVTIVNviIMBVYyFnH&si=_LooOSV_sgW9Qdcu Acompanhe o módulo 4 do Curso de Python == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dn_RXXoa3Ameh77f95Hgwv3&si=lEB9NW78JoxTLhhJ Siga nosso canal de Cortes: == Acesse: @CursoemVideoCortes Ouça o nosso Podcast Experience: == https://youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dlAL49NfFvf7lUP2jrcMlYQ&si=m9MdtJHSUKUwoPmN Curso em Vídeo Seja um apoiador: http://cursoemvideo.com/apoie Doe Bitcoins: 18A9Se4FK2hSsDT7xZ7n5FdRQ47WCjcftw Site: http://www.cursoemvideo.com YouTube: http://www.youtube.com/cursoemvideo Facebook: http://www.facebook.com/cursosemvideo Apoio institucional FAETEC: https://www.faetec.rj.gov.br Patrocínio HOSTNET: https://www.hostnet.com.br ESTUDONAUTA: https://www.estudonauta.com GAFANHOTOS: https://cursoemvideo.com/apoie #PythonPOO #CursoPython #OrientacaoaObjetos


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Maiara e Maraisa | Inscritos: 10.200.000 | Vídeos: 381


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Controvérsia histórica de Galileu Galilei


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