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12-08-2024 09:08:35
Neste episódio do Experience Podcast, Sthephanie Cardoso, formada em Engenharia de Telecomunicações pelo CEFET/RJ e desenvolvedora backend desde 2018, compartilha sua trajetória profissional.
Sthephanie, que já ajudou mais de 800 pessoas a ingressar na área de programação, trabalha atualmente com Go e Ruby.
O episódio, co-apresentado por Nina Talks, explora como Sthephanie construiu sua carreira e contribui para o desenvolvimento de novos talentos na programação.
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05-06-2024 11:06:16
#cursoinglês #modulo03 #aula 02
Nós já fizemos uma breve introdução do que é o Present Continuous na aula anterior. Você já aprendeu que esta parte da gramática te ajuda a falar das coisas que estão acontecendo no momento. Mas você já se sente confiante para usá-lo? Não? Então, veja esse vídeo até o fim para exercitar ainda mais e se sentir confiante. Esse vídeo faz parte do seu curso de Inglês 100% grátis, criado pela Teacher Joana Costa com ajuda do professor Gustavo Guanabara, do canal @CursoemVideo
Siga seus professores e tenha acesso a muito mais conteúdo extra: https://www.cursoemvideo.com/links-ingles/
Encontre todas as aulas do primeiro módulo na playlist completa: https://www.youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dl8FBQLBC0bWSdL2FGmZnne
Encontre todas as aulas do segundo módulo nesta playlist:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLHz_AreHm4dlKB-34f5v4SYA9xiqoRfqs
O que vamos aprender nesse vídeo?
00:00 - Learning Target
00:47 - Welcome time
06:43 - Complete the sentences with the word in the box.
09:52 - Present continuous
11:28 - I_____ my homework now. It's really difficult.
12:38 - Could be something that is happening around now.
13:58 - Could be something that is temporary.
16:34 - Carola isn't studying right now. She ______ TV.
19:24 - Could be something that is a trend.
20:38 - Could be something that is a repeated action.
23:27 - My parents _______ the car. They are having lunch now.
24:50 - Could be something in the future.
27:05 - I ______ my hair. I'm brushing my teeth.
28:11 - Combing = penteando
28:47 - Spelling changes in Present continuous
29:29 - Verbs ending in -e
30:10 - Verbs ending in -ie
31:39 - Verbs ending cvc
33:04 - It's time to say goodbye!
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#cursoingles #modulo03 #aula 02
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25-02-2026 13:02:04
Neste episódio do Experience Podcast, recebemos Weslley Araújo, Open Sourcerer, Microsoft MVP, Speaker, Maintainer do MySQL2, especialista em TypeScript e ReactJS, e criador do Poku 🐷, para uma conversa profunda sobre carreira, comunidade e construção de autoridade por meio do open source.
Com mais de 290 milhões de downloads anuais somando os projetos que criou, Weslley mantém projetos críticos dentro do ecossistema open source. Ele tem mais de 11 anos de experiência como desenvolvedor, atuando de ponta a ponta, e compartilha conhecimento em eventos por todo o país.
Entre seus principais projetos, destacam se:
🐬 MySQL2 – o cliente MySQL mais utilizado no ecossistema JavaScript, com mais de 180 milhões de downloads anuais, número que não está incluído na contagem dos projetos autorais.
🐷 Poku – um executor de testes de alta performance que permite utilizar a mesma suíte de testes em diferentes ambientes JavaScript simultaneamente.
🔥 lru.min – um gerenciador de cache em memória com mais de 110 milhões de downloads anuais, amplamente utilizado inclusive em protocolos de inteligência artificial, graças à sua compatibilidade, alta performance e eficiência no uso de recursos.
Mas antes de todos esses números, existia um jovem autodidata que criou seu primeiro sistema em Excel aos 16 anos, sem sequer saber que aquilo se chamava programação.
Neste episódio, ele fala sobre:
👉 A diferença entre trabalhar de graça e construir autoridade
👉 Como o open source se tornou seu maior ativo profissional
👉 A palestra em uma faculdade de alto padrão que mudou a perspectiva de muitos alunos
👉 O impacto real de gerar experiência antes mesmo de ter um emprego formal
👉 O complexo acadêmico e a síndrome do impostor de quem aprende sozinho
👉 Como contribuir com projetos pode abrir portas inesperadas
👉 Por que saber se vender é tão importante quanto saber programar
Weslley também conta como começou na tecnologia com cursos básicos de informática, passou por design e publicidade, desenvolveu seu primeiro sistema improvisado em Excel e, só depois, percebeu que a programação poderia se tornar seu principal caminho profissional.
Entre JavaScript, PHP, TypeScript e projetos que ganharam grande adoção na comunidade, ele reforça uma ideia poderosa:
👉 Open source não é caridade. É construção de reputação.
👉 Contribuir é gerar experiência registrada.
👉 Networking nasce da entrega real.
Se você já pensou que o mercado não dá oportunidades, talvez este episódio mostre que a primeira oportunidade pode, e deve, ser criada por você.
Acompanhe o trabalho de Weslley Araújo:
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https://wesleyaraujo.dev/
🧠 O que você vai ver neste episódio:
00:00 – Open source como investimento de carreira
00:54 – Apresentação do Weslley Araújo
02:02 – Trabalhar de graça versus investir na carreira
05:22 – A palestra sobre oportunidades
09:12 – Como começou na tecnologia
20:00 – Complexo acadêmico e virada de chave
24:19 – Criando projetos open source
32:06 – Primeiro milhão de downloads
33:50 – Aprender a se vender
35:25 – Plataforma open source de cursos
💡 Este episódio é para você que:
👉 Está começando na programação
👉 Aprende de forma autodidata
👉 Quer ganhar experiência mesmo sem emprego formal
👉 Sente síndrome do impostor
👉 Quer construir autoridade no GitHub
👉 Acredita no poder da comunidade tech
🎧 Dê o play e descubra por que Weslley diz, sem hesitar:
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28-01-2026 11:01:25
Neste episódio do Experience Podcast, Gustavo Guanabara recebe Fellyph Cintra, desenvolvedor e Developer Advocate na Automattic, empresa responsável pelo WordPress.com e por alguns dos principais projetos do ecossistema WordPress.
Gravado diretamente de Maceió, durante o evento Roga DX, o bate-papo percorre temas fundamentais para quem vive ou deseja ingressar no universo da tecnologia, com foco especial em WordPress, open source, desenvolvimento web e comunidade.
Ao longo da conversa, Fellyph compartilha sua trajetória profissional, desde os primeiros passos em Pernambuco até sua atuação internacional, morando em Portugal e colaborando com equipes globais. O episódio também aprofunda o funcionamento e os bastidores do WordPress Playground, uma das inovações mais relevantes recentes da plataforma, que permite rodar o WordPress diretamente no navegador.
Assuntos abordados:
- 0:44 – Apresentação do podcast e convidados
- 1:13 – Carreira com WordPress e Gutenberg
- 2:47 – WordPress Playground e uso no navegador
- 6:20 – Comunidade, eventos e networking
- 9:14 – Início da carreira e tecnologia no interior
- 20:38 – WordPress no mercado profissional
- 23:03 – Contribuição open source e oportunidades
- 30:00 – WordPress, IA e futuro da web
Mais do que uma entrevista técnica, este episódio é uma conversa inspiradora sobre carreira, tecnologia, colaboração e oportunidades reais para quem vem de qualquer região do Brasil ou do mundo.
Se você trabalha com WordPress, desenvolvimento web, ou está construindo sua carreira em tecnologia, este episódio é imperdível.
🎧 Dê o play e expanda sua XP!
Acompanhe o Fellyph Cintra:
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26-01-2026 11:01:04
Nesta aula especial de Python, você aprende a usar a biblioteca Rich para deixar seus programas muito mais visuais e profissionais. Vamos ver como adicionar cores, emojis, painéis, tabelas, inspecionar objetos da POO e até melhorar a exibição de erros no terminal com traceback avançado. Uma aula prática para quem quer elevar o nível dos seus projetos em Python.
⏱️ Tópicos abordados na Aula :
00:00 – O que você vai aprender com a biblioteca Rich
01:03 – Apresentação da aula e da biblioteca Rich
02:05 – Site oficial e documentação do Rich
03:08 – Depoimento e motivação (Fatec)
04:42 – Quem pode usar o Rich e requisitos
05:45 – Criando projeto e arquivos de exemplo
06:37 – Instalando a biblioteca Rich (pip / PyCharm)
07:56 – Usando o print do Rich (cores e emojis)
09:20 – Configurando o PyCharm para exibir cores
10:40 – Estilos, cores e emojis no terminal
12:43 – Acessando a documentação oficial
13:44 – Listando todos os emojis disponíveis
16:00 – Exercício 1: cores e emojis
16:24 – Exercício 2: usando Panel (painéis)
19:23 – Exercício 3: criando tabelas
22:07 – Exercício 4: usando inspect em objetos
26:20 – Exercício 5: melhorando erros com traceback
29:15 – Divulgação do Telegram
29:53 – Conclusão e convite para compartilhar
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Acompanhe o módulo 4 do Curso de Python
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29-12-2025 11:12:30
Nesta aula fundamental do curso de Python, mergulhamos nos conceitos essenciais da Orientação a Objetos (POO). Você vai aprender, de forma simples e didática, o que são classes, objetos, atributos e métodos, utilizando analogias práticas como fôrmas de biscoitos e plantas de casas. Entenda como esses conceitos se aplicam não apenas ao Python, mas a diversas linguagens modernas como Java, PHP e C++.
Tópicos abordados na Aula :
00:00 - Introdução e Perguntas Iniciais
00:58 - Fundamentos da Programação Orientada a Objetos
03:35 - O Exemplo Prático do Biscoito e da Forminha
05:05 - O Conceito de Classe na Programação
07:48 - Entendendo o Diagrama de Classes UML
09:23 - Atributos e Métodos na Prática
12:44 - O que é Instanciamento (Instância)
14:52 - Definição Técnica de Objeto
16:16 - O que é o Estado de um Objeto
18:09 - Exemplos de Objetos Abstratos
21:12 - Desafios e Exercícios de Fixação
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15-09-2025 00:09:09
No episódio de hoje, Gustavo Guanabara e Kauê Linden recebem Luiz Eduardo Oliveira Fonseca, desenvolvedor e estrategista digital com mais de 15 anos de experiência, apaixonado por transformar processos complexos em soluções inteligentes que geram impacto real.
🥇 Embaixador oficial do n8n, Baserow e Chatwoot
🧑🏻💼 Fundador da Promovaweb, onde forma e orienta centenas de profissionais em automação, marketing e infraestrutura
✏️ Criador de cursos e formações exclusivas que unem teoria e prática
🌐 Líder de workshops e eventos oficiais do n8n no Brasil
👨🏻💻 Especialista em Docker, APIs, chatbots e agentes de IA
https://www.linkedin.com/in/luizeof/
https://www.instagram.com/luizeof/
Luiz compartilha sua jornada – de programador de fone no ouvido a referência nacional em automação – e mostra como é possível usar tecnologia para gerar resultados reais, seja no marketing digital, seja em integrações de dados e IA.
Você vai descobrir:
✅ Como a automação pode transformar a forma de trabalhar com marketing e dados.
✅ O futuro dos agentes de IA e o impacto para programadores.
✅ Dicas de carreira para quem quer se posicionar e crescer na área de tecnologia.
💡 Se você pensa que automação é só para marketing, prepare-se para mudar de ideia. Este papo é sobre tecnologia, integração e oportunidades para quem quer ir além do código!
00:00 - Introdução
02:15 - Apresentação do convidado
05:42 - O que é automação e marketing digital
09:30 - Primeiros passos na programação
13:05 - Experiências no ensino técnico
17:40 - Do Delphi ao Visual Basic
21:55 - Primeiros trabalhos como programador
26:20 - Transição para PHP e web
31:10 - Software houses e projetos acadêmicos
36:45 - Experiências empreendendo
42:20 - O impacto da IA na programação
48:05 - Debate: Programar ainda vale a pena?
53:30 - Histórias de sala de aula e ensino
59:10 - Oportunidades fora dos grandes centros
01:04:25 - Mercado de automação no Brasil
01:10:40 - O papel das integrações (Mautic + N8N)
01:16:55 - Agentes de IA e no-code
01:22:20 - Desafios enfrentados e superações
01:28:45 - Conselhos para iniciantes
01:34:30 - Mensagem final do convidado
01:39:50 - Encerramento e agradecimentos
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17-03-2026 13:03:27
Hoje é aniversário do cara que já salvou mais alunos do desespero do que muito tutorial por aí 😅
O Gustavo Guanabara é responsável por aquele momento clássico:
👉 “AGORA EU ENTENDI!”
👉 “era só isso???”
Se você já passou por isso, esse vídeo também é seu.
Parabéns, professor! 🎉
Agora faz o seguinte 👇
Deixa seu parabéns nos comentários e ajuda a fazer o dia do Guanabara mais feliz.
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02-03-2026 11:03:45
Resolução do Desafio 18 de POO em Python criando a classe Churrasco. O exercício aplica atributos de classe e instância, métodos encadeados e cálculos reais para estimar quantidade de carne, custo total e valor por pessoa usando programação orientada a objetos.
🕒 Assuntos abordados na Aula:
00:00 – Apresentação do Desafio 18 e proposta do exercício
00:12 – Estrutura da classe Churrasco e dados do problema
00:46 – Resultado esperado da análise do churrasco
01:58 – Início da resolução prática
02:08 – Lógica do sistema de análise automática
03:54 – Criação da classe e atributos de classe
04:58 – Método construtor e atributos de instância
06:01 – Sobrescrita do método str
06:24 – Método analisar e painel com Rich
08:46 – Criação dos métodos de cálculo
10:00 – Encadeamento de métodos e lógica de cálculo
11:34 – Exibição dos resultados formatados
13:14 – Teste com múltiplos churrascos
15:01 – Revisão dos conceitos de POO aplicados
16:00 – Encerramento e próximos desafios
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23-03-2026 11:03:08
Neste vídeo resolvemos o Desafio 21 de Python POO, criando a classe Caneta com atributos como cor e estado (tampada ou destampada). Você aprenderá a implementar métodos como escrever, tampar, destampar e quebrar linha, além de utilizar a biblioteca Rich para imprimir textos coloridos no terminal. Um exercício prático que reforça os conceitos de classes, atributos, métodos e instâncias em Python.
🕒 Assuntos abordados (com timestamps coerentes)
00:00 – Apresentação do desafio da Caneta
00:19 – Demonstração do programa funcionando
00:40 – Criando várias canetas com cores diferentes
01:05 – Métodos de escrever e quebrar linha
01:47 – Introdução oficial da resolução do exercício
02:05 – Revisão dos conceitos de classe e objeto
02:46 – Organização do projeto no PyCharm
03:45 – Criando a classe Caneta
04:12 – Método __init__ e atributo de cor
04:45 – Estrutura match para escolher cores
05:30 – Utilizando a biblioteca Rich para cores no terminal
06:18 – Criando métodos da classe (escrever, tampar e destampar)
07:08 – Criando objetos de canetas diferentes
07:45 – Implementando o método escrever
08:23 – Adicionando cores no texto exibido
08:55 – Criando atributo de estado da caneta (tampada)
09:32 – Impedindo escrita com a caneta tampada
10:15 – Implementando métodos tampar e destampar
10:54 – Testando diferentes cenários de uso
11:12 – Criando método para quebrar linha
11:45 – Testando quebra de linha no programa
12:10 – Revisão do funcionamento da classe Caneta
12:45 – Explicação final sobre atributos e métodos
13:05 – Próximo desafio: Classe Controle Remoto
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20-03-2026 11:03:10
Neste episódio do Experience Podcast, Gustavo Guanabara e Nina Talks recebem Penegui, uma das maiores referências no Brasil em segurança da informação com foco em hardware.
Penegui, nome por trás de Davi Mikael, construiu uma carreira sólida e diferenciada ao se especializar em segurança da informação com foco em hardware, um dos campos mais críticos e menos explorados da tecnologia. Com pós-graduação em Hardware Hacking, atuação prática em pentest, engenharia reversa e análise de vulnerabilidades em dispositivos físicos, ele também se destaca como educador e criador de conteúdo, traduzindo temas complexos em uma linguagem acessível e formando uma nova geração de profissionais mais conscientes sobre segurança. À frente da Penegui LTDA, leva esse conhecimento para empresas e para milhares de pessoas que acompanham seu trabalho.
Ao longo do episódio, a conversa vai muito além do básico e revela como funciona, na prática, o mundo da segurança, desde os primeiros contatos com tecnologia até vulnerabilidades reais que afetam empresas e pessoas todos os dias.
Você vai entender o que é pentest de verdade, como ataques acontecem no mundo real e por que hacking tem muito mais a ver com criatividade do que com ferramentas.
Mas o episódio não para por aí...
Penegui também compartilha sua trajetória pessoal, incluindo histórias marcantes como o boletim falsificado, o aprendizado com acesso limitado à internet e o momento em que uma simples vulnerabilidade XSS mudou completamente o rumo da sua carreira.
Além disso, o papo avança para temas atuais e provocativos:
👉 Engenharia social e ataques que exploram comportamento humano
👉 Deepfake, clonagem de voz e os novos golpes digitais
👉 O impacto da inteligência artificial na programação
👉 Faculdade vs prática: o que realmente importa na carreira tech
👉 Os bastidores de vulnerabilidades em cartões NFC e sistemas físicos
👉 Mitos do tipo “hackear Facebook” e falsas promessas da internet
Com uma visão prática e direta, Penegui também explica como começar de verdade na área de segurança da informação, quais são os caminhos possíveis e o que você precisa desenvolver para se destacar.
Este episódio é um verdadeiro guia para quem quer entender tecnologia além da superfície, seja para entrar na área, evoluir na carreira ou simplesmente se proteger melhor no mundo digital.
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🎧 Dá o play e vem ganhar XP com a gente.
00:00 Introdução
01:11 Apresentação do Penegui
03:06 O que Penegui faz hoje
04:14 O que é pentest na prática
05:14 Engenharia social e ataques reais
08:06 Deepfake, clonagem de voz e golpes
10:44 Vale a pena entrar em segurança?
13:11 Como a tecnologia entrou na vida do Penegui
15:26 A história do boletim falsificado
17:10 Aprendendo programação com internet limitada
18:52 O XSS que mudou tudo
21:20 Como nasceu o criador de conteúdo
30:42 IA vai substituir programadores?
47:16 Faculdade vale a pena?
49:24 Por que ele fez Sistemas de Informação
52:02 A vulnerabilidade mais marcante da carreira
01:00:07 Obsessão por cartão de crédito
01:09:44 Vulnerabilidades em cartão de transporte
01:19:46 “Hackear Facebook” e promessas falsas
01:26:32 Como começar na segurança de verdade
01:35:00 Conselhos finais para quem quer entrar na área
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Podcast criado pelo professor Gustavo Guanabara para o portal CursoemVideo.com.
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16-03-2026 11:03:05
Nesta aula resolvemos o Desafio 20 de Python POO, criando a classe Gamer e implementando um sistema para registrar jogadores, nicks e seus jogos favoritos. Você aprenderá como usar listas como atributos, organizar dados e exibir uma ficha completa do jogador, incluindo a ordenação alfabética dos jogos.
🕒 Assuntos abordados no Desafio:
0:00 – Apresentação da resolução do Desafio 20
0:10 – Demonstração do programa funcionando
0:25 – Criando objetos da classe Gamer
0:45 – Adicionando jogos favoritos aos jogadores
1:05 – Método ficha exibindo dados do jogador
1:30 – Introdução oficial da resolução do desafio
2:05 – Estrutura da classe Gamer
2:50 – Atributos: nome do jogador e nick
3:40 – Como armazenar vários jogos favoritos
4:35 – Usando listas como atributo da classe
5:30 – Método para adicionar jogos favoritos
6:30 – Organizando os jogos em ordem alfabética
7:25 – Exibindo a ficha completa do jogador
8:30 – Testando o programa com múltiplos jogadores
9:40 – Diferença entre atributos simples e listas
10:40 – Boas práticas ao trabalhar com listas em POO
11:35 – Sugestão de variações do exercício
12:20 – Criando desafios próprios para treinar
13:05 – Próximo desafio: classe Caneta em POO
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09-03-2026 11:03:32
Resolução do Desafio 19 de POO em Python com Gustavo Guanabara. Criação da classe Livro, controle de páginas, validação de limite, métodos encadeados e prática com atributos de instância.
🕒 Assuntos abordados na Aula:
00:00 – Apresentação do desafio do Livro
00:29 – Demonstração do avanço de páginas
01:55 – Início da resolução passo a passo
02:45 – Criação da classe Livro
03:59 – Atributos de instância e construtor
06:34 – Método avançar_paginas
07:45 – Verificação de fim do livro
09:12 – Contador e feedback de avanço
11:00 – Animação com time.sleep
12:10 – Testes e validações finais
15:00 – Encerramento e próximos passos
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30-03-2026 11:03:00
Resolução completa do Desafio 22 em Python POO: criação de um simulador de controle remoto com classe, atributos, métodos e interação no terminal usando Rich.
🕒 Assuntos abordados na Aula:
00:00 - Apresentação do Desafio 22 e demonstração do controle
00:05 - Funcionamento: ligar TV e estados iniciais
00:16 - Regras de canal e volume
00:30 - Limites do volume e comportamento do sistema
00:45 - Introdução da resolução do desafio
01:15 - Boas-vindas e contexto dos exercícios 16 ao 22
01:36 - Preparação do projeto no PyCharm
01:55 - Recado sobre cursos de IA (Academia Hostnet)
02:58 - Criação da classe ControleRemoto
03:15 - Definição de atributos de classe
03:49 - Método init e atributos de instância
04:29 - Método mostrar_tv e estado desligado
05:04 - Uso da biblioteca Rich para interface
06:20 - Instanciando a TV e primeiros testes
07:09 - Método ligar/desligar
07:42 - Exibição dinâmica de canais
08:28 - Destaque do canal atual
09:45 - Exibição do volume em barra
11:56 - Testes de estado ligado/desligado
12:19 - Métodos de mudança de canal
13:12 - Métodos de controle de volume
14:39 - Testes práticos de canal e volume
16:23 - Revisão da estrutura da classe
17:02 - Implementação do loop interativo
17:53 - Mapeamento de comandos do controle
18:20 - Testando interação completa
19:51 - Exibição de canal e volume atuais
20:39 - Revisão geral do projeto
21:20 - Dicas para resolver o desafio corretamente
22:02 - Encerramento e próximos conteúdos
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